Penelitian ini berpijak pada teori metabahasa semantik alami (MSA). Pengacuan kepada teori ini didasarkan adanya indikasi bahwa anak-anak lebih awal menguasai fitur-fitur semantik universal. Indikasi ini melahirkan hipotesis primitiva-primitiva universal dalam pemerolehan semantik oleh anak-anak.
